Quem somos ?
Olá, meu nome é Ana Clara, tenho 18 anos, sou graduanda do curso de pedagogia, na universidade Federal de Sergipe, e moro em Itabaiana/Se. Atualmente estou cursando o terceiro período, e tenho vivenciados momentos incríveis ao logo do curso, principalmente no que concerne a ampliação do conhecimento.
Bem, meu nome é Vitória, tenho 23 anos, sou graduanda do curso de pedagogia, na universidade Federal de Sergipe, e moro em Lagarto/Se. Faço parte do terceiro período, juntamente com minha dupla Ana Clara.
Nossas experiências:
Ana Clara
A minha experiência com a tecnologia na educação básica, sempre foi um pouco restrita, não havia uma oferta de projetos que envolvessem as tecnologias digitais, desse modo a tecnologia analógica sempre esteve mais presente durante o meu processo na educação básica. Apenas durante o ensino médio, quando estávamos vivendo a pandemia, foi que o ensino, não somente o meu, mas também o de todos os estudantes, mergulhou em um mundo totalmente novo e diferente daquilo que estávamos acostumados. A tecnologia passou a assumir um papel crucial na educação, e a partir desse período, aparelhos tecnológicos e outros recursos ofertados pela tecnologia foram sendo incorporados pelas escolas.
Vitória
A minha experiência com a educação básica com relação as tecnologias analógicas ou digitais, cabe mencionar que nas presentes aulas e projetos não havia recursos com evolução de tecnologias digitais, portanto a analógica era presente de forma estruturada manualmente com livros, revistas, canetas e em alguns momentos havia apresentação de filmes como forma de interação. Sendo assim, o auxílio das tecnologias não foram tão presentes, entretanto os recursos fornecidos auxiliaram no constante processo de aprendizagem.
Minhas queridas Clara e Vitória. Consegui ter uma pequena noção sobre a ausência de tecnologias na escola ou durante o período escolar. Contudo, quando mencionam que no ensino médio mergulharam em outras experiências com as tecnologias, senti falta de explicar o que foi esse mergulho. Observem que não quero texto grandes, mas o que trazem precisam explicar, para que possamos compreender.
ResponderExcluirOutro ponto que quero sinalizar, é sobre o uso de períodos longos sem a devida pontuação. Reescrevi uma parte do texto de vocês para que analisem e percebam o quanto a falta de pontuação compromete a mensagem. Observem: "A minha experiência na educação básica em relação às tecnologias analógicas e digitais revela que, nas aulas e projetos realizados, não havia acesso a recursos com evolução em tecnologias digitais. Assim, as tecnologias analógicas eram utilizadas de forma estruturada, por meio de livros, revistas e canetas. Em algumas ocasiões, eram realizadas apresentações de filmes como forma de interação.". Vamos lá! Sei que conseguem a cada escrita no diário avançar com o processo de escrita reflexiva. Bjos